江西“智慧校园”促进优质教育资源共享

江西:“智慧校园”帮助优质教育资源共享

江西省上饶县华潭山镇彭家坞教学点距县城40多公里。在新学期开始时,在录音课堂上,孩子们正在使用“航空班”和该县的第二位小型音乐老师来同步课堂学习。——农村学校音乐和美容教师普遍缺乏,班级不完整,使用“航空班”使这个问题得以解决。今天,该镇有四个小村庄和八个教学点,共58个教学班,并实现了“一机”和“班板通”的全面覆盖。

彭家坞教学点“空中班”的同步教学风格得益于上饶县大力开展的腾讯智能校园建设。它带来的最大便利是分享优质教育资源。目前,彭家坞教学点与县第二小学,皇姑小学和石人小学配对。教师和学生通过视频,语音和文本实时互动。山区儿童与城市学生分享优质教育。通过观察在线课堂,农村学校教师的教学水平也得到了提高。上饶县教育体育局局长马焕斌表示,目前,全县中小学基本实现了宽带网络“校到学通信”,充分实现了多媒体教学设备“班班通”,依托腾讯的智能校园,基本实现了师生网络空间。每个人都过去了。“

在江西,城乡教育差距进一步缩小,教育信息化有助于促进教育和质量的均衡发展。 “实施教育现代化离不开信息化,教育信息化是实现教育现代化的重要基础和条件,”江西省教育委员会书记,江西省教育厅厅长叶仁珍说。

近年来,江西不断加大投入,加快教育信息化的整合与创新,推动教育现代化进入新的发展阶段,在基础教育信息化方面取得了可喜的成果。 “三通”项目的建设进入了全国第一方的行列。 。

智能校园的建设不仅带来了高质量教学资源的共享,也带来了教学管理的转变。在景德镇,景德镇第一中学充分利用新的高考教学管理模块,在城市教育云平台上开展试点项目。通过该系统,学校管理部门冷静地回应了新高考管理中遇到的选修课程,实习和课程安排。管理,考试,评估和许多其他繁琐的问题。智能舱卡设置在每个班级的门口。学生可以通过员工的智能卡实现电子登录,课程安排查询和信息显示,帮助教师更好地组织和管理课堂教学。景德镇第一中学校长施刚毅表示,通过这个平台,在选修课程的过程中,学生可以摆脱原有的离线课程选择模式,并可以实时查看课程选择的结果。通过手机,计算机课程,学校,以及通过课程选择指南的初选。该平台将自动快速计算并动态分析可能出现的各种选修模型。在分类课程中,选择相同的学生尽可能安排在一起。

目前,江西省教育信息化工作可谓频繁亮点:南昌市依托28所市立学校和14所地区学校建立知识点数据库和各学科成果分布,从经验管理中促进教育。数据管理;九江市将“智能教育”纳入“智慧城市”发展战略,顺利完成了“教育数据中心”,“教育信息化指挥中心”等工程项目的验收;福州市将教育信息化建设项目纳入市政府重点项目。教育信息化项目建设总预算为8646万元,由市政府安排年度安排......

据统计,截至2018年底,江西省中小学互联网接入率为99.13%;教师开放率为91.76%;学生开放率为82.75%;多媒体教室的比例为92.7%。 “赣教云”和“赣教云 - 教学通”的广泛应用,为江西省中小学教师信息技术规范化提供了保障;省教育都市圈,快递教室,智能校园等重点项目建设稳步推进。 。教育信息化的整合与创新,为江西教育现代化提供了有力的支持。

(本报记者 胡晓军)

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